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美加五(1)班幸福乐园

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第十五周语文小结+词语大赛反馈  

2012-12-14 16:18:08|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   本周语文主要学习了26至28课。26课《“红领巾”真好》是篇诗歌,课文用拟人的手法,给我们展示了一幅清新、活泼、动人的画卷。第一节写小鸟的活泼可爱,使人不由自主地爱上这些小精灵;第二节通过小鸟吃害虫的行为告诉孩子们,小鸟能保护树木,是人类的朋友;最后一节用“红领巾”的爱鸟行动点明了“保护自然、保护鸟类”的主题。短短三段文字,表达了保护生态环境、禁止捕杀益鸟的环保观念,并启发了孩子如何用实际行动爱护鸟类。孩子们很喜欢读这首诗歌,通过课堂学习自然就会背诵了。

  27课《清澈的湖水》通过小洁游湖看到了湖边、湖里的美丽景色。但有个小男孩往湖里扔香蕉皮,这种行为既破坏了环境,也与这种美好的环境非常不和谐。孩子们通过课文学习,了解到:清澈的湖水需要我们每个人精心呵护,环境的保护需要每个人关注。

  28课《浅水洼里的小鱼》里描写了成百上千的小鱼被海水冲上海滩,退潮后被困在了浅水洼里。沙子和阳光正在快速吸收着水份,不久小鱼们就会被干死。正在此时,作者看到一个小男孩努力着将小鱼一条条扔回大海里。虽然鱼很多捡不完,但他在尽着自己的努力,因为一条小鱼就是一条生命!多么值得珍惜!学了这篇课文,孩子们对生命新的认识——保护动物、珍惜生命。

  本周除了常规学习,咱们年级还举行了一次词语大赛。目的是考察孩子的书写习惯、对字词的掌握、以及检查的能力。本次竞赛时间为二十分钟,卷面满分为50分。试卷如下:2012年12月14日 - 二(1)班幸福乐园 - 美加二(1)班幸福乐园2012年12月14日 - 二(1)班幸福乐园 - 美加二(1)班幸福乐园

     获奖人数,分别是:一等奖7人(50分)、二等奖7人(49分)、三等奖11人(48分)。祝贺所有获奖同学!同时,老师更想鼓励那些没获奖的同学不要气馁。只要勤于反思,勤奋努力,成功也会属于你们!下面让我们一起看看本次竞赛中出现的共性问题,后续一起再加油!

问题一:同音字混淆。如“意”和“易”,“结”和“接”,“言”和“沿”等。

问题二:对字的结构掌握不牢。如“满”“落”字为左右结构,却错写成上下结构。

问题三:书写不规范+拼读粗心。

最后接到家委会的通知,请家长们关注班级活动的时间,因本周天气的原因推迟至下周六(12月22日)!


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