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美加五(1)班幸福乐园

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日志

 
 

一封家书  

2012-02-05 21:53:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的家长朋友们:

    你们好!

    明天是元宵节,我给大家拜个晚年。祝大家:元宵节快乐!龙年里身体健康、心想事成!祝我们的孩子们:学习进步,开开心心每一天!

    虽然今天和家长,孩子们陆续的见面了解了一些情况,交谈的时间虽然不长但我要感谢热情的家长,同时也让我想念这群聪明可爱的孩子,想念原于挂念。挂念孩子们假日里是否长高了;挂念孩子们假期里是否懂事了;挂念孩子们假日里是否完成了各项作业;挂念......太多的挂念让我兴奋的心情久久不能平静,于是就敲响了这新年里的第一封家书.

    这封信中我想与大家交流三个方面的问题.

一、新学期的不变

  “不变是两个相对的概念。永远的不变就是永远都在。经过孩子们一个学期地学习与适应,相信孩子们对学习已经有了一个初步的概念,相信各位家长朋友对于教育孩子也有了自己的心得。回顾上学期,咱们收获着孩子成长的喜悦,同时也经历着教育成长的阵痛。对于孩子们来说,学习是新的开始;对于咱们家长朋友来说,教育子女更是一个新的开始。那么我们的不变是什么?

(1)习惯的养成不变——良好的习惯是孩子们终身受益的财富。

(2)兴趣的培养不变——兴趣是最好的老师,夸奖是培养兴趣的氧化剂。

(4)能力的提升不变——低段的识字能力是语文学习最基本最核心的能力。

(5)家校的合作不变——只有家庭教育学校教育有机地结合在一起,才能形成教育的合力,即教育的魔力!

2、我们的在哪里?

(1)学习的难度在变——随着知识的增多,在学习拼音基础上,要学会自主阅读,认真书写每个汉字,还要学会提前预习。

2)学习的要求在变——随着孩子们年龄的增长,各项作业在要求上都会比从前略微提高。

例如,每项作业都会要求孩子们先自查铅笔批小勾,再由家长批中勾。批中勾的目的不再是检查孩子们做的是否正确,而是检查孩子们是否检查正确。发现问题尽量发挥孩子们的主动性,让孩子们自己观察出问题,并及时更正。

(4)孩子们的年龄在变——随着孩子们一天天成长,自主意识不断提高。特别是当自己的方法使用不当时,你会发现怎么孩子还没有刚上学的时候乖了。这些都是正常现象,也是孩子们的成长过程。我们无法改变生命的成长规律,但是我们能改变的是自己。提高自己的教育水平就显得尤为重要了。

3、如何应对孩子的。下面是几点建议:

(1)多与老师联系。(任何方式都可以,越及时越好。)

(2)多与成功的同伴联系。(经常交流,相互取长补断。但一定要选好对象,否则效果更

糟。)

(3)多与另一半沟通,营造良好的家庭氛围。(家合万事兴!在健康的家庭环境下,孩子也能成长得更健康,教育的效果也更加事半功倍。)

(4)多与书籍交朋友。(通过多读书,提升自己的教育方法,让孩子既爱你,又愿意接受你的教育。)

二、需要交的作业。

1   素质报告单(要上交学校,请各位同学务必上交)

2   语文,数学(寒假作业),字帖,手工,口算,英语作业,语文数学寒假实践。学校要评比的,请没有交的同学明天在家准备好,星期二到校交给相关老师。

三、新学期的准备。

1、认真包好书。

2 书包好后,再在封面上贴上一个大一些的标签,写上孩子的书名与班级姓名。(商店中有一种小一些的最好别用,因为不够醒目。最好买最大的一种。)

3  不同种类的书请挑选颜色区别较大的包书纸(比如数学类用绿色,语文类用红色。这个可以自己根据个人喜好决定。)。以免相似的颜色会使孩子们经常拿错书。而且尽量挑选花纹少些的包书纸,以免上课时分散注意力。

4 如果上学期的包书纸保存得不错也可以重复使用。

认真做好预习。很多家长都提到孩子的自主性不是很强,希望从这学期开始我们一起培养孩子学会预习的好习惯,望按以下要求做好本周预习 :    识字1

1)读一读,借助拼音,读准字音。

2)读课文,圈出生字。

3)再读课文,画出不懂的地方打上问号。

4)找一找,春天来了,找一找,看一看,把发现的与同学交流。

第一课(1)读一读,借助拼音,读准字音。

2)读课文,圈出生字。

3)再读课文,画出不懂的地方打上问号。

4)春天来了,你找到了春天吗?

  最后,让我们共同祈祷:新的一年会更好!

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