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美加五(1)班幸福乐园

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日志

 
 

第十一周小结+温馨提醒  

2012-04-20 21:52:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       转眼四月底了,孩子们随着时间的推移,学习也更深入了,在这里请各位家长朋友关注以下三个方面的问题:

一,关注孩子的书写。随着学习的深入,生字的结构变得复杂,笔画也更多了,这对孩子的书写能力无疑是提出了更高的要求。在这个过程中,孩子的书写质量略有下降,大家看了别气别急,多点耐心,多提醒,让孩子规范姿势,做到提笔即练字。相信日复一日坚持下去,书写一定有所提高的。另外间隔一周的写话作业基本为贴图写话,不仅关注书写还请大家尽可能地把提片贴在本子上,让孩子有图可依,而不是自由想象。

二,关注孩子对新课文的预习,一向我都将预习当做习惯来培养,不仅仅只是作业。预习前期效果不错,但近期课堂上发现,有部分孩子的预习习惯有回落,明显预习不到位,课堂效率不高,例如,本周学习的《司马光》和《称象》这两篇课文,课文中的人物和孩子的年龄相仿,故事性很强,孩子学习起来很感兴趣,课堂上孩子们讨论的也很积极,尤其是《称象》这一课,本课重点理解曹冲称象的过程,课堂上孩子们各抒己见,想出了很多称象的办法,可在朗读理解的过程中,部分孩子所表现出来的是对课文的不熟悉,表达时参差不齐,以至于课堂上部分孩子理解不是很透彻!一份付出一份收获,希望大家注意噢!

三,关注期中考试时间及范围。5月8日期中考试。范围:第四,五单元。

这段时间我们会边学习新内容,边复习。鉴于第一次月考出现的问题,我对一到四单元的词语进行整理,里面有些词是平时口头练习的,现在词语搬家试一试孩子掌握牢固与否,词语比较多,家长可以根据时间合理安排对孩子进行检测,并评分。 (打印出来便于您对孩子认读时的辅导)

温馨提醒:

    关于五一劳动节放假通知,我校定于4月29日——5月1日放假三天,5月2日返校照常上课。

   下周校车接送时间:4月28日(周六)下午1点发车送学生回家

                                  5月2日(周三)原时间原地点接学生上学

 

 

(一至三单元词语)               姓名:

1、苏醒 雷雨 洗澡 树枝 柳枝 心软 梳头 树梢 玩耍 电线

2、争论 有趣 题目 到底 颜色 淋雨 洒水 水滴 欢笑 几岁

3、年龄 已经 休息 站立 行走 扶手 栽树 亲友 古诗 睡眠

4、处处 新闻 村子 居住 香烟 儿童 散步 急忙 评论 家访

5、挤满 邮局 轿车 花钱 懂事 礼貌 父母 教师 认错 事情

6、改变 心愿 碗筷 扫地 夸大 安全 奇妙 了却 精彩 陶醉

7、比赛 关掉 完成 交换 员工 写字 声音 舞蹈 欢喜 张嘴

8、刚才 贴纸 墙报 替换 拖鞋 脱鞋 帮忙 等号 变化 心情

9、棉鞋 照明 中午 丰收 躺下 合作 眼睛 摆放 窗帘 女孩

10、背包 安装 天气 另外 照顾 生病 劳累 医生 离开

11、窗户 门票 元旦 值日 绿油油 邓爷爷 植树节 一首诗

12、胖乎乎 晒太阳 盖被子 脱衣服 悄悄地 万物复苏

13、柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放

14、百鸟争鸣 一篇小说 遍地开花 万紫千红 眨眨眼睛

15、大雾 冰霜 朝霞 夕阳 蝴蝶 蜜蜂 碧绿 李子 古代 写字

16、杨柳 清秀 鸡蛋 取下 凉快 一定 捧着 连线 轻快 舌头

17、仿佛 抬头 投向 聪明 活泼 忽然 如果 总是 页数 主意

18、以后 已经 先生 小鹿 快慢 堆积 鼻子 脑袋 奇怪 拉弓

19、推车 车辆 赶忙 不久 干净 失去 年级 同意 观众 秒针

20、围着 工作 专心 准备 队员 刚才 请坐 双手 各人 炒饭

 

第四单元生词:

蜻蜓 展翅 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁运送 蝌蚪 蜘蛛 结网 所以 牧童

捕蝉 关闭 站立 水池 可惜阴天 晴天 柔和 露珠 荷叶 摇篮

水晶 停车 草坪 透明 翅膀蹲下 笑嘻嘻 莲花 哭声 睁眼

趴下 树根 弯腰 爬山 非常感激 谢谢 急忙 时间 山坡 割草

闷热 伸手 喊声 潮湿 虫子消息 搬家 阵雨 哗啦啦 壁虎 借书

蚊子 青蛇 逃走 难过 姐姐新年 擦汗 抄写 拾起 摔倒 拨水

拦住 摸鱼 看着 奶奶 以后干净 儿童 花朵 主意 方向 天气

明亮 关闭 房子 专心 人才让开 睁眼 草坪 摇篮 翅膀 所以

蜻蜓 年级 仿佛 脑袋 准备活泼 碧绿 赶忙 奇妙 认错 同意

儿童 赶走 起来 和平 合唱丰收 放心 李子 清秀 奶牛 中午

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