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美加五(1)班幸福乐园

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第十周语文小结+艺术节温馨提示  

2013-05-10 11:53:08|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    各位朋友们,大家好!本周,孩子们渡过了轻松愉快的五一假期后又重返校园,投入到充实快乐的学习生活中来。这周在校七天,孩子们劳逸结合,个个学得好、玩得欢。学校体育组老师还为咱们二年级同学安排了一场激烈有趣的拨河比赛,孩子们团结一心、攒足了劲往一处使,为集体荣誉贡献自己的全部力量。操场上路过的师生们都被咱们的比赛吸引过来,由衷地呐喊加油,最后纷纷向我们竖起了大拇指!

活动之外,本周的语文学习也在照常进行。我们主要学习了21222324、园地(六)这几课的内容。这周学习重点是21222324、园地(六)。

21课《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的故事。通过学习让孩子们悟出既要像牧童一样敢于挑战权威、也要像画家戴嵩一样谦虚谨慎。

22课《我为你骄傲》主要内容是一个小男孩贪玩用小石子打碎了老奶奶家的窗户,尽管当时没勇气承认,但内疚的心理和责任感伴随了他三个星期。当他把自己攒了三个星期的送报纸的钱和一封道歉信悄悄放进老奶奶家的信箱后才感觉松了口气。但事实上慈爱的老奶奶早就知道了是他干的,她用自己的宽容让小男孩自己认识了错误,并且及时改正。所以老奶奶在送给小男孩的饼干袋里留了张纸条,上面写着“我为你骄傲”!课文的结尾让我们大出所料,孩子们都深深体会到了小男孩知错就改和老奶奶慈爱宽容的美好品质。

23<三个儿子>主要讲述了三个儿子的三位妈妈,当她们拎着水桶走来时,力气大的主顾翻跟头,嗓子好的只顾唱歌,他们唯独对妈妈的水桶视而不见;而那个没什么特别的地方的儿子却能帮妈妈拎水,在老爷爷眼里只有这一个儿子!本科紧围绕这个问题展开!

24《玩具柜台前的孩子》主要讲述了六一儿童节前夕,商场玩具柜台前有一个小男孩盯着喜欢的汽车,却懂事地没让妈妈买。原来他是跟妈妈到商场来给重病的爸爸买药的,家里不富裕,孩子的贴心深深感动了售货员阿姨。

《语文园地六》中主要带着孩子们学习了几个知识点,如AABB式的叠词及积累、词语分类、形近字辨析组词、以及诗歌《一个石头小姑娘》。

介绍完了本周的学习内容,再为大家播报一条最新消息。咱们学校一年一度的“红五月艺术节”于本周拉开了序幕,希望孩子们在本次活动中一展自己的艺术特长!大家可利用周末时间选好项目,精心准备,期待大家下周在班级初赛中的精彩表现哟!

祝大家周末愉快!

 

附:红五月艺术节活动方案

一、        活动时间安排:56——531

开幕式:56

准备阶段:56——515

初赛时间:516日下午 (班会课、阳光空间)

初赛方式:班级全员参与,表演类现场展示,作品类直接展示成品作品,由班级老师和同学共同选出班级优秀节目及作品,然后再申报校级比赛项目。初赛结束后,517日上午各班上交校级参赛申报表。

决赛时间:522日(周三)下午1430一、二年级学生项目决赛,

523(周四)下午1430三、四、五年级学生项目决赛,活动承办机构:策划:政教处、大队部

    承办: 语文组、数学组、英语组、体育组、美术组、音乐组、科学组、

    技术支持:电教组

二、        决赛具体项目设置及比赛场地安排(所以决赛项目全部为现场展示形式)

1、书法类:毛笔  硬笔  (二楼劳技室、三楼书法室)

2、绘画类:儿童绘画   剪贴画  (小学部阶梯教室)

3、歌曲类:中英文歌曲,以节目的形式参赛,不限制单人或小组(二楼会议室)

4、表演类:舞蹈、模特 ,以节目的形式参赛,不限制单人或小组(五楼报告厅)

5、语言类:中英文朗诵、中英文电影配音、以节目的形式参赛,不限制单人或小组(三楼多媒体教室)

6、器乐独奏:西乐、民乐演奏  (音乐中心)

7、手工类:纸艺、陶泥、插花、环保制作 (食堂门口)

注意事项:

1、决赛前,以年级为单位,每年级分项目各派一位老师将参加此项目的学生统一带到比赛地点。

2、班主任留在班级自行安排班级活动。(校园电视台现场转播五楼报告厅表演类决赛)

三、        学生参赛注意事项:

1、器乐类:除古筝和钢琴外,所有乐器学生自带。

2、歌舞类:自带音乐(U盘,光盘,里面只保存参赛的一首音乐),音乐格式统一为MP3格式。

3、毛笔、硬笔书法:学生自带笔,纸和墨统一由学校准备。

4、绘画、剪贴画:学生自带彩笔和工具,纸张统一由学校准备。

5、语言类:如果有配乐,自带音乐(U盘,光盘,里面只保存参赛的一首音乐),音乐格式统一为MP3格式。

6、模特表演:准备两套服装:礼服、生活装。音乐由学校统一曲目。

7、纸艺:请根据自己的作品需求自带纸张(皱纹纸、卡纸等等)

8、手工陶泥、环保制作:学生根据自己的作品需求自带工具。

四、        评奖方式:

1、班级内未参加决赛的节目及作品在班级内评奖(学校提供艺术节专用奖状)

2、决赛项目按年段(一、二年级为一组,三、四、五年级为一组)分别设置特等奖、一、二、三等奖、优秀奖。531日六一节颁奖盛典上颁发奖证及奖品。

3、艺术节优秀团体奖评奖方式:特等奖(12分)、一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、优秀奖(4分),根据获奖积分每年级评出年级优秀艺术团体三名,根据获奖积分低年段(一、二年级)、中高年段(三、四、五年级)各评出校级优秀艺术团体金奖一名。531日六一节颁奖盛典上颁发奖杯。

附:2013年下半年期刊征订!

请家长们认真阅读,尤其是划红线部分!


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