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美加五(1)班幸福乐园

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第七周语文小结+作文指导  

2013-10-17 22:30:44|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   朋友们,大家好!在这个美丽的秋天,别样的季节里,咱们全体美加学子如期迎来一年一度的秋季运动会。周三的开幕式上小学、初中、高中三部学生共同参与,犹如七色彩虹般组成了一道绚丽的彩虹。小学至高中的学子们个个精神抖擞 ,迎接这属于自己的盛会。

我们三年级的孩子的演出尤为精彩,展示出了刚刚进入中年段学生的朝气蓬勃、阳光健康的精神风貌。整齐划一的动作,清晰嘹亮的口号在校园的每个角落余音环绕。取得这样的成绩,离不开近两周我们全体师生团结一心的艰苦训练。

这周,我们语文完成了第三单元的学习。第1116课和语文园地三。

11课《秋天的雨》这是一篇抒情散文,名为秋雨,实际在写秋天,课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙串起来,带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。课文生动的描写,把秋雨人格化,含蓄的抒发了感情。对班上孩子而言,是一篇很好的写作范文。课堂上强调了背诵要求。

16课《找骆驼》故事改编自阿拉伯民间故事。商人走失了了一只骆驼,老人在没有见过骆驼的情况下,凭着对观察到的现象地准确分析和判断,使商人终于找到了骆驼。老人的观察、分析、判断、对人的启发,让人拍案叫绝。

作文指导如下:

一、     要求:

作文题目自拟,题目可以根据内容需要拟为“美丽的秋天”“找秋天”“快乐的秋天”“校园的秋天”……

       二、方法指导:

怎么写这篇作文呢?说实在话,秋天的景象就在眼前,孩子们对秋天的景物特点随便可以数出一串。这次写好作文的关键,就是引导孩子把习以为常的景象,选择自己印象最深、最清楚的,一一地写出来,细细地写出来,这样的作文才行。否则泛泛而谈是没有什么效果的,我们会觉得他写得太笼统了。

对于学生们来说,这次习作我们要指导他们,写秋天的景物,你得先交代地点,再说说它秋天里的特点,景物的特点我们一般从颜色、形态、大小等方面来介绍。

 三、范文第七周语文小结+作文指导 - 三(1)班幸福乐园 - 美加三(1)班幸福乐园

 
第七周语文小结+作文指导 - 三(1)班幸福乐园 - 美加三(1)班幸福乐园
 
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